2019年10月,中华人民共和国教育部发布《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8号),建设适应新时代要求的一流本科课程,全面开展一流本科课程建设,树立课程建设新理念,推进课程改革创新,实施科学课程评价,严格课程管理,立起教授上课、消灭“水课”、取消“清考”等硬规矩,夯实基层教学组织,提高教师教学能力,完善以质量为导向的课程建设激励机制,形成多类型、多样化的教学内容与课程体系。经过三年左右时间,建成万门左右国家级一流本科课程和万门左右省级一流本科课程(简称一流本科课程“双万计划”)。
认定万门左右国家级一流本科课程。注重创新型、复合型、应用型人才培养课程建设的创新性、示范引领性和推广性,在高校培育建设基础上,从2019年到2021年,完成4000门左右国家级线上一流课程(国家精品在线开放课程)、4000门左右国家级线下一流课程、6000门左右国家级线上线下混合式一流课程、1500门左右国家虚拟仿真实验教学一流课程、1000门左右国家级社会实践一流课程认定工作,具体推荐认定办法见《“双万计划”国家级一流本科课程推荐认定办法》。
课程名称 | 课程负责人 | 课程团队其他主要成员 | 主要建设单位 | 主要开课平台 |
计算机科学导论 | 董荣胜 | 钟艳如、常亮、李凤英、孟瑜 | 桂林电子科技大学 | 爱课程(中国大学MOOC) |
计算思维的结构 | 董荣胜 | 钟艳如、李凤英、孟瑜、汪华登 | 桂林电子科技大学 | 爱课程(中国大学MOOC) |
城市道路单点交通信号控制虚拟仿真实验项目 | 李文勇 | 桂林电子科技大学 | ||
数值分析 | 李郴良 | 李姣芬、李光云、彭丰富、彭振赟 | 桂林电子科技大学 | |
数据结构与算法 | 周娅 | 张敬伟、王宇英、张瑞霞、邓珍荣 | 桂林电子科技大学 | |
智能包装创意设计虚拟仿真实验 | 宋冬慧 | 李纳璺、李一媛、石洁、龙健 | 桂林电子科技大学 | |
产品系统设计 | 叶德辉 | 谭嫄嫄、陈旭、庾萍、刘伟元 | 桂林电子科技大学 | |
大学物理实验 | 杨涛 | 丘伟、戎茂华、张艳丽、李震春 | 桂林电子科技大学 | |
工程力学 | 向定汉 | 赵昀云 | 桂林电子科技大学 | |
硬件描述语言设计实验 | 赵中华 | 刘涛、刘争红、邓德迎、童有为 | 桂林电子科技大学 | |
数据库系统原理 | 张敬伟 | 王宇英、文益民、刘洪波、唐麟 | 桂林电子科技大学 | |
高等数学A | 蒋英春 | 阳莺、郭慧君、张必山、唐波 | 桂林电子科技大学 | |
通信电子电路 | 陈冬梅 | 胡煜、李晓记、唐智灵 | 桂林电子科技大学 | |
数字信号处理(外文教材) | 刘庆华 | 欧阳宁、王健、苏启常、廖可非 | 桂林电子科技大学 | |
离散数学 | 徐周波 | 常亮、孟瑜、林煜明、周小川 | 桂林电子科技大学 |